2021年以来，
在线基础教育市场监管工作力度日益加强。1月份，国家基础教育部副部长阎海旺明确提出清查校内专业培训机构的总主调；中央纪委撰文“严厉批评”在线基础教育滋长的弊病与市场监管难题；在线基础教育被中国消费者协会列入重点关注对象等。
在线基础教育金融行业正面临着史无前例的强市场监管，与当前金融行业发展的弊病密不可分。完善在线基础教育金融行业认证和标准，加强规范工作力度，强化金融行业自律和市场监管是势在必行。
近日，有学生向《商讯·控股公司金融创新》反映称，天宝基础教育科技集团股份有限控股公司（以下简称：天宝基础教育，投资顾问标识符：）旗下基础教育机构存在介导学生银行贷款缴费，无法查到毕业文凭，付款难等难题。
对此，《商讯·控股公司金融创新》函至天宝基础教育，但截至截稿前，尚未收到任何人申明。
子控股公司频遭举报近日，一位VIPKID基础教育广州分部的学生向《商讯·控股公司金融创新》反映称，报名者VIPKID基础教育专业课程，却在其不知情的情况下背上了银行贷款，明确要求付款时，又遭遇到付款难的难题。
这位学生称，他们为了提升文凭，在“千挑万选”中选上了VIPKID基础教育。报名者后，VIPKID基础教育的女性销售人员在未告知具体情况下，让其浏览了“度小美金融创新”APP，并明确要求按照其所说的销售业务流程走一遍。提交了有关材料后，获得成功报名者VIPKID基础教育的专业课程。
但就在该学生报名者获得成功的当天，通过朋友才知道他们办理手续的入学手续时，使用了“银行贷款”。在辨认出此情况后，遂联系VIPKID基础教育明确要求付款，并将该笔银行贷款取消，但VIPKID基础教育的工作人员却是各种推卸责任，并对该学生则表示，即使不读了，银行贷款所产生的本息也是须要学生他们分担的。
上述学生还对《商讯·控股公司金融创新》则表示，银行贷款是直接打到VIPKID基础教育的帐户，仍未进入过他们的帐户，也没签订过有关合约。同时，他们一节课没有上过，却要其分担银行贷款本息，学生感觉很不公平。对VIPKID基础教育在明确要求付款时的推卸责任行为，其也产生了质疑称，为何在表明要付款的时候仍未同意，并采取多次更换对接人的方式，是否在拖延时间以缴交银行贷款本息？
就学生举报难题，《商讯·控股公司金融创新》函至天宝基础教育及VIPKID基础教育，但截至截稿前，尚未得到任何人申明。
与此同时，《商讯·控股公司金融创新》还辨认出，在小鬼举报、21聚举报等举报网络平台辨认出大量对VIPKID基础教育的举报。
如，有学生在网络平台举报称，他们在湖南VIPKID会计专业培训学校的介导下，使用度小美分期付款银行贷款报名者了英语专业专本已连续有关专业课程。因工作调动无法进行学习，而明确提出退学退费申请，VIPKID基础教育以合约与学生的付款原因不符合明确要求（重大疾病和家庭离异离婚死亡证明等因素才能付款）为由，拒绝付款。
但该学生却称，他们仍未签订过任何人东西。
另外，对介导分期付款，学生称，VIPKID基础教育在没有向学生介绍清楚银行贷款详情，以及学生个人是否须要办理手续银行贷款的情况下，介导学生办理手续分期付款银行贷款，甚至在未签订合约的情况下缴交有关费用。
还有学生举报称，“他们报名者交了9440元学杂费，学校和我说可以分期付款付款，让我浏览一个百度的度小美银行贷款，浏览好后，让我填写完整的资料说给我搞毕业文凭。但是在学信网上根本就没有他们的毕业文凭。VIPKID基础教育办理手续的根本不是毕业文凭，而是控股公司的一个名额。在他们报名者的专本已连续的情况下，VIPKID基础教育让他们加钱转考成人基础教育。这不仅要把专科的学杂费补上，还要将本科的学杂费一起补上。如果转成考获得成功后，需补交学杂费的差价是报读专本已连续的3倍（约2万多元），另外，还须要给班主任缴纳报名者总额30%的转班服务费。”
值得一提的是，在小鬼举报网络平台还有多名学生在举报中则表示，通过各方了解辨认出，VIPKID基础教育并无文凭基础教育资质。不仅如此，学生们还则表示，VIPKID基础教育存在不经过学生同意的情况下，私自更改学生的报读专业课程。并增加多门实践专业课程，需学生自费前往各地参加专业培训。
在学生申请付款的过程中，学生也尝试和VIPKID基础教育进行双方调解。然而，学生在和VIPKID基础教育交涉中辨认出，
客服电话经常打不通，打骂，遇到解决不了的难题就选择逃避话题和拒绝申明等情况。
《商讯·控股公司金融创新》了解到，VIPKID基础教育是天宝基础教育的重要子控股公司，销售业务贡献占到了半壁江山。目前，天宝基础教育旗下拥有VIPKID基础教育（财经赛车场）、天琥基础教育（设计赛车场）和VIPKID英语专业（文凭赛车场）三大销售业务赛车场，但结构调整基础教育产业的天宝基础教育业绩预期，近年来持续下滑。
天宝基础教育前身为天宝股份，成立于1992年，2012年7月在深交所创业板上市（股票标识符），专业从事煤质检验领域采、制、化普增的研发、生产及销售，将致力正式成为一家以煤为主的一次能源的能源计量与能效管理系统解决方案提供商。
2016年，基础教育类概念火热。2017年，天宝股份积极推动战略结构调整，相继收购了多家基础教育类控股公司，正式成为
职业基础教育与科学仪器仪表双主业并行的上市控股公司。2019年，天宝股份拆分原有的工业销售业务，正式成为基础教育类上市控股公司。投资顾问简称由“天宝股份”变更为“天宝基础教育”，投资顾问标识符仍为“”。
《商讯·控股公司金融创新》梳理了天宝基础教育在拆分工业销售业务后的财报数据辨认出，天宝基础教育的结构调整并不理想，结构调整颓势渐显。
2017年2月，正式完成对上海VIPKID基础教育专业培训有限控股公司与中大英豪（北京）网络基础教育科技有限控股公司的收购。VIPKID
基础教育正式成为天宝科学仪器全资子控股公司，中大英豪正式成为天宝科学仪器控股70%的控股子控股公司。
自2017年3月起，天宝基础教育将VIPKID基础教育、中大英豪列入天宝股份合并财务报表范围后，归属上市控股公司股东的净利大幅快速增长。
2017年、2018年，天宝基础教育实现营业总收入为9.81亿、14.54亿，环比快速增长187.67%、48.25%；实现净利1.60亿、0.99亿，环比快速增长2617.09%、-38.41%；综合毛利率为64.97%、70.13%，环比快速增长22.92%、5.15%。
对2017年业绩预期的快速增长，天宝基础教育则表示，主要变化原因为报告期内控股公司的产品结构发生重大变化，由原来的检验分析科学仪器、燃料智能化产品扩大到职业基础教育的网络基础教育、线下基础教育。此外，受益于国内职业基础教育政策红利与职业基础教育大发展机遇期，2018年，天宝基础教育的职业基础教育销售业务快速发展，占控股公司总营业收入与扣非后归属上市控股公司净利比例大幅提升，正逐步从科学仪器仪表工业+职业基础教育双主业结构调整正式成为一家纯粹的职业基础教育控股公司。
2017年，天宝基础教育（合并报表口径）职业基础教育专业培训销售业务板块实现营业收入合计6.14亿，占控股公司总营业收入9.87亿的62.19%；职业基础教育专业培训销售业务板块实现净利合计1.29亿，占控股公司总净利1.6亿的80.48%。
2018年，天宝基础教育职业基础教育销售业务板块实现营业收入合计11.61亿，较2017年（1-12月份）快速增长89.44%，占控股公司总营业收入14.54亿的79.83%，较2017年职业基础教育销售
业务占控股公司总营业收入的62.47%提升17.36个百分点。实现归属上市控股公司的净利1.4亿（中大英豪并表70%），较2017年快速增长11.34%。
虽然，天宝基础教育抓住了“国内职业基础教育政策红利与职业基础教育大发展机遇期”，但无奈其后劲不足，在拆分了工业销售业务后，其经营业绩预期并不理想，结构调整颓势渐显。
2019年，天宝基础教育完成了工业资产拆分，主营销售业务变为纯粹职业基础教育销售业务。但因为工业拆分产生的金融创新资产转移损失导致原有工业亏损扩大，当期净利出现大幅亏损。
年报显示，2019年，天宝基础教育实现营业收入14.89亿，较上年同期快速增长2.44%；营业成本3.68亿，较上年同期下降-15.35%，主要是系工业拆分后科学仪器仪表销售业务营业成本大幅度减少所致；综合毛利率75.31%，较上年同期增加5.19个百分点；利润总额-6.17亿，较上年同期下降537.39%；净利-6.23亿，较上年同期下降691.77%；归属上市控股公司股东的净利-6.35亿，较上年同期下降744.00%；实现经营活动现金流净额1.66亿，较上年同期下降45.90%。
对盈利能力的下滑，天宝基础教育则表示，因互联网流量红利逐步消失，流量有效性下降，同时市场竞争加剧，导致获客成本大幅提升，销售业务宣传费大幅增加，2019年销售业务宣传费3.65亿，较上年同期快速增长109.72%；在采取积极营销策略的同时，同步扩大电销团队规模，导致销售人员快速增加。综合导致控股公司2019年销售费用达到6.06亿，较上年同期快速增长59.34%，销售费用的快速快速增长拖累了控股公司职业基础教育销售业务盈利能力下滑。
2020年，天宝基础教育在上半年对在迅猛扩张路上浮现的“内伤”进行了调理。2020年上半年，天宝基础教育办学规模新增5个城市， 32家校区，但教学教务团队却减少37个，总员工人数减少302人。天宝基础教育董事、副总经理兼董事会秘书彭民曾向媒体则表示，控股公司2020年上半年有300多位电话销售人员离职。虽然，天宝基础教育对电销团队进行了“瘦身”，但其业绩预期也差强人意，整体上呈现下滑趋势。
天宝基础教育业绩预期预告显示，预计2020年实现营业收入8.92亿，较上年同期下降40.13%；营业利润为-7.70亿，较上年同期下降 34.37%；实现利润总额-7.78亿，较上年同期下降 26.12%；归属净利-7.10亿，较上年同期下降11.82%；加权平均净资产收益率-71.25%，
较年初下降 36.30%。对营收的下滑，天宝基础教育则表示主要系职业基础教育板块经营业绩预期亏损以及基础教育板块计提大额商誉减值所致。
结构调整职业基础教育后，天宝基础教育将盈利能力下滑的部分原因归结为商誉减值。2月2日，该情况也引来了深交所的问询函。
深交所明确要求天宝基础教育结合金融行业发展趋势、市场空间与竞争格局，控股公司经营情况、销售业务前景与财务状况等，说明收入下滑、业绩预期亏损的情形是否持续，控股公司持续经营能力是否存在不确定性及拟采取的应对措施，并进行充分的风险提示。
根据业绩预期预告显示，截至2020年末，天宝基础教育的资产总额为14.63亿，较年初下降 33.07%；归属上市控股公司股东的所有者权益5.63亿，较年初下降60.63%；归属上市控股公司股东的每股净资产1.65元，较年初下降60.43%；期末资产负债率61.44%，相比年初上升主要系2020年亏损和计提大额商誉减值所致。预计减值准备金额为4.00亿左右。
另外，深交所还明确要求天宝基础教育对比说明本次商誉减值测试与2019年末商誉减值测试 的差异及其合理性，并结合各标的最近三年经营情况和业绩预期表现补充说明商誉出现减值迹象的具体时点。
2月25日，根据天宝基础教育对问询函的申明显示，2017-2018年度各资产组根据商誉减值测试结果均未出现商誉减值迹象，在2019年度，VIPKID基础教育资产组及中大英豪资产组在商誉减值测试中出现减值迹象。
2019年，VIPKID基础教育资产组账面价值为13.15亿，可回收价值评估结果为8.09亿，可收回价值低于资产组账面价值，需计提减值准备5.07亿。中大英豪资产组账面价值为 2.56亿，可回收价值评估结果为1.65亿，可收回价值低于资产组账面价值，需计提减值准备0.64亿。天琥基础教育资产组账面价值为2.64亿，可回收价值评估结果为 2.52亿，可收回价值低于资产组账面价值，需计提减值准备675.52万元。
综上，2019年，天宝基础教育合计计提商誉减值准备5.77亿，计提后2019年末商誉账面价值为8.15亿。
值得一提的是，天宝基础教育在申明关注函中则表示，2020年末商誉减值测试时各资产组虽然销售业务情况随疫情好转而恢复，但2021年预计仍不能达到前次商誉减值时的快速增长预期，故仍需进一步计提商誉减值准备。
